NOSSOS CURSOS

INGLÊS

Objetivo

O curso de inglês para crianças e adolescentes tem como principal propósito desenvolver, de forma integral, as habilidades de comunicação oral e escrita, com ênfase na conversação e no uso prático da língua em situações reais do cotidiano. Por meio de atividades dinâmicas, jogos educativos, músicas, dramatizações e exercícios interativos, os alunos ganham confiança para se expressar, ampliam o vocabulário e aprimoram a pronúncia. O curso também desperta o interesse pelo aprendizado de novos idiomas desde cedo, preparando os participantes para um mundo cada vez mais conectado e multicultural.

Faixa etária
Crianças e adolescentes de 5 a 17 anos.

Funcionamento
Aulas às quartas-feiras, com turmas nos horários de 10h, 13h30 e 14h30.

Local de realização
Sala multidisciplinar da sede do Projeto Sem Nome.

Professora responsável
Tatiane Aparecida Mendonça Pinto – Graduada em Letras e Inglês, com experiência no ensino para o público infantojuvenil.

Metodologia
Uso de apostilas ilustradas, recursos visuais e atividades práticas, estimulando a participação ativa e o uso da língua em situações reais de comunicação.

Benefícios esperados
Desenvolvimento da comunicação, autoconfiança, socialização, criatividade e base sólida na língua inglesa.

KARATÊ

Objetivo

Promover o desenvolvimento físico, mental e emocional, trabalhando disciplina, respeito, cooperação, autoconfiança e autocontrole em um ambiente seguro e acolhedor.

Faixa etária
Crianças e adolescentes de 5 a 17 anos.

Funcionamento
Aulas às quintas-feiras, nos horários de 10h e 14h30.

Local de realização
Pátio da sede do Projeto Sem Nome, equipado com tatames.

Professora responsável
Sensei Patrícia Ribeiro Martins – Faixa preta 1º Dan em Karatê Kenshi-Kai e bacharela em Educação Física.

Metodologia
Exercícios físicos, técnicas tradicionais, aprendizado de bases, golpes e Kata, com inclusão de atividades lúdicas.

Benefícios esperados
Melhora do condicionamento físico, coordenação, concentração, socialização e fortalecimento de valores como respeito e disciplina.

ALFABETIZAÇÃO INFANTIL

Objetivo

Desenvolver a linguagem oral e escrita de forma lúdica e afetiva, preparando as crianças para a alfabetização formal.

Faixa etária
Crianças de 5 a 7 anos.

Funcionamento
Aulas às terças-feiras, nos horários de 10h, 14h30 e 16h.

Local de realização
Sala Multidisciplinar da sede do Projeto Sem Nome.

Professora responsável
Tatiane Aparecida Mendonça Pinto – Graduada em Letras – Inglês.

Metodologia
Atividades lúdicas como contação de histórias, músicas, jogos, rodas de conversa e atividades artísticas.

Benefícios esperados
Reconhecimento das letras, consciência fonológica, interesse por leitura e escrita e formação de palavras simples.

INFORMÁTICA

Objetivo

Preparar adolescentes para o mercado de trabalho, desenvolvendo habilidades técnicas e comportamentais no uso da tecnologia.

Faixa etária
Adolescentes de 10 a 17 anos.

Funcionamento
Aulas às terças-feiras, às 18h.

Local de realização
Sala de informática da sede do Projeto Sem Nome.

Professor responsável
Flávio Fabrini – Formado em Ciência da Computação.

Metodologia
Aulas práticas com sistema operacional, Pacote Office, navegação segura, organização de arquivos e projetos simulando situações reais.

Benefícios esperados
Qualificação profissional, autonomia digital, raciocínio lógico, responsabilidade tecnológica e criatividade.

DANÇA

Objetivo

Unir atividade física, expressão corporal e desenvolvimento social por meio da música e do movimento.

Faixa etária
Crianças e adolescentes de 6 a 17 anos.

Funcionamento
Segundas e sextas-feiras às 14h30, 15h30 e 17h30, e quartas-feiras às 17h30.

Local de realização
Pátio da sede do Projeto Sem Nome, espaço amplo e preparado com tatames.

Professora responsável
Pollyana Moreno Santana – Graduada em Educação Física, com experiência em dança infantojuvenil.

Metodologia
Aulas dinâmicas com alongamentos, ritmo, coordenação e coreografias coletivas.

Benefícios esperados
Condicionamento físico, coordenação motora, disciplina, socialização e expressão artística.